Si ya no se plantea la necesidad de la presencia online de los museos, pero sí su efectividad, ¿qué contenidos incluyen y deben incorporar los sitios web de los museos para acometer sus objetivos?
Haley‐Goldman y Wadman (2002) identificaron y analizaron la presencia de distintos tipos de contenidos en 80 sitios web de museos internacionales.
Contenidos presentes en sitios web de museos (Haley‐Goldman y Wadman)
A partir de las tipologías de contenidos identificadas en los sitios web de museos por Haley-Goldman y Wadman, J. Nicolás del Río Castro (2009) realiza una agrupación en cinco grandes categorías.
Categorías de contenidos de los sitios web de museos (Nicolás del Río Castro)
La investigación de Haley‐Goldman y Wadman analiza la presencia de contenidos en los sitios web de museos, pero no responde a las necesidades de los usuarios ni a los contenidos que deberían contemplar los sitios web de museos. Al respecto, el grupo Minerva, en base a sus doce principios de calidad, realizan una traslación en una propuesta de estructura y contenidos recomendados para los sitios webs de museos (Minerva, 2003). En dicha propuesta, se definen 6 áreas principales de navegación con distintas secciones:
Propuesta de estructura y contenidos de los sitios web de museos (Minerva)
Bibliografía
- Haley‐Goldman, K. y Wadman, M. (2002). There’s Something Happening Here, What It Is Ain’t Exactly Clear. Museums and the web 2002.
- Minerva (2003b). Handbook for quality in cultural Web sites Improving quality for citizens.
- Nicolás, J. (2009). Museos de arte contemporáneo, nuevos modelos educativos en la Red. Tesis doctoral. Universidad de Santiago de Compostela.
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